Kunci Jawaban Modul 3 Topik 2 PPG 2024: Apa yang Dimaksud dengan Pendidikan Inklusif?

Yudhy.Net.COM – Baca kunci jawaban Modul 3 Topik 2 PPG 2024 dan Pendidikan Inklusif.

Salah satu pertanyaan yang dibahas dalam program pemahaman Modul 3 Topik 2 adalah: Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?

Jawabannya adalah menciptakan lingkungan belajar yang mendukung seluruh siswa, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus.

Selain soal-soal tersebut, masih terdapat 9 soal latihan pemahaman pada Modul 3 Topik 2 PPG 2024 dan Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Guru dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab latihan pemahaman Modul 3 Topik 2 PPG 2024.

Berikut jawaban lengkap soal Modul 3 Topik 2 PPG Tahun 2024 Latihan Pemahaman dan Pendidikan Inklusif: Kunci Jawaban Modul 3 Topik 2 PPG 2024: Pendidikan Inklusif

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan matematika? Pelepasan siswa berkebutuhan khusus Pemisahan siswa berkebutuhan khusus dari siswa lainnya Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus Pelepasan guru di sekolah inklusi hanya berfokus pada sisi akademik Kunci Jawaban: Menciptakan lingkungan belajar. yang mendukung semua siswa, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus

2. Apa perbedaan pendidikan inklusif dengan bentuk pendidikan tradisional? Memberikan pendidikan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus Memisahkan siswa berkebutuhan khusus dalam kelas khusus Membatasi akses siswa berkebutuhan khusus di sekolah Menghubungkan semua siswa dalam satu lingkungan belajar yang berfokus hanya pada beberapa kelompok siswa Kunci Jawaban : Semua siswa berada dalam satu kelompok belajar . lingkungan hidup mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup

3. Apa tujuan utama pendidikan? Menghilangkan perbedaan antar siswa Meningkatkan prestasi akademik hanya bagi siswa berkebutuhan khusus Memberikan pendidikan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung seluruh siswa Berfokus hanya pada aspek sosial siswa Jawaban : Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung seluruh siswa.

4. Mengapa penting bagi guru untuk memiliki pemahaman mendalam tentang kebutuhan siswa berkebutuhan khusus dalam kaitannya dengan pendidikan inklusif? Tidak mempengaruhi kualitas pembelajaran Hanya penting bagi guru pendidikan khusus Meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan dukungan yang tepat Mengabaikan perbedaan antar siswa Penting hanya untuk kepala sekolah Kunci Jawaban: Memungkinkan kemampuan Guru dalam memberikan dukungan yang tepat.

5. Bagaimana peran kerjasama antara guru dan guru pendidikan khusus dalam bidang pendidikan? Pemisahan tugas antara guru dan ahli pembelajaran tidak mempengaruhi kemajuan siswa, meningkatkan komunikasi dan memberikan dukungan bagi siswa berkebutuhan khusus yang mengabaikan kebutuhan unik siswa kebutuhan.

6. Bagaimana guru dapat mengubah metode pengajaran untuk mendukung siswa berkebutuhan khusus di kelas inklusif? Hindari adaptasi Berikan metode pengajaran yang sama kepada semua siswa Sesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa yang berbeda Siswa berkebutuhan khusus di kelas Gunakan hanya metode pengajaran tradisional Kunci Jawaban: Sesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa.

7. Mengapa penting bagi guru untuk memahami perbedaan siswa di kelas inklusif? Hanya siswa berkebutuhan khusus Meningkatkan partisipasi dan keterlibatan seluruh siswa Mengabaikan perbedaan siswa Fokus hanya pada aspek akademik Kunci Jawaban: Meningkatkan partisipasi dan keterlibatan seluruh siswa.

8. Bagaimana sekolah dapat menciptakan lingkungan inklusif bagi semua siswa? Memisahkan siswa berkebutuhan khusus di kelas khusus Penolakan memberikan dukungan khusus Menghubungkan seluruh siswa dengan kehidupan sekolah secara umum Membiarkan akses hanya kepada sebagian siswa saja untuk fokus pada aspek akademik saja Kunci Jawaban: Menghubungkan seluruh siswa dengan kehidupan sekolah secara umum.

9. Apa saja tantangan utama dalam melaksanakan pendidikan di sekolah? Memisahkan siswa berkebutuhan khusus Mengurangi peran guru di kelas Mengatasi hambatan dan sikap negatif Menghilangkan perbedaan antar siswa Berfokus hanya pada aspek sosial siswa Kunci Jawaban : Menghilangkan perbedaan antar siswa .

10. Bagaimana guru dapat membangun budaya inklusif di kelas? Menghilangkan perbedaan antar siswa Hindari membicarakan keberagaman Meningkatkan komunikasi dan kerjasama antar siswa Mengabaikan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus Fokus hanya pada prestasi akademik Kunci Jawaban: Meningkatkan komunikasi dan kerjasama antar siswa.

*) Disclaimer : Kunci jawaban Modul 3 Topik 2 dan latihan pemahaman PPG 2024 termasuk pendidikan pada topik ini hanya sebagai acuan bagi guru yang menggunakan Daljab PPG 2024 dan mengerjakan PMM.

(Yudhy.Net.com/Sri Juliati)