Yudhy Network
Beranda Edukasi Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 146-147: Uji Kompetensi 3.2

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 146-147: Uji Kompetensi 3.2

Yudhy.Net.COM – Simak, berikut kunci jawaban buku Pendidikan Pancasila Kurikulum Mandiri kelas 10 SMA/MA halaman 146-147.

Pada buku Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 146-147 terdapat soal essay bab 3.

Pada soal ini siswa diminta menjawab pertanyaan terlampir.

Sebagai referensi, sebelum melihat buku Kunci Pendidikan Pancasila Kurikulum Mandiri Kelas 10 SMA/MA halaman 146-147, siswa terlebih dahulu diminta menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban inilah yang dijadikan pedoman dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anaknya.

Berikut Kunci Jawaban Silabus Pendidikan Mandiri Kelas 10 Halaman 146-147: Uji Kemahiran 3.2. Kunci Jawaban Pancasila Kelas 10 Halaman 146-147

Uji Kemahiran 3.2

Penilaian 1

Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih jawaban yang benar!

1. Asas gotong royong menjadi landasan dalam membangun sistem perekonomian Pancasila yang inklusif dan berkeadilan. Berikut ini yang manakah yang bukan merupakan asas gotong royong?

A. Semangat gotong royong

B. Prinsip persaudaraan

C. Berusaha untuk saling menguntungkan

D. Kohesi sosial

E. Persaingan bebas

Jawaban: E

2. Badan dan kesatuan usaha dalam sistem ekonomi Pancasila yang mencerminkan demokrasi ekonomi, diciptakan dari dan untuk anggota, yaitu…

A.UMKM

B.BUMN

C.Perusahaan asing

D.persekutuan

E.BUMD

Jawaban: D

3. Mengapa tanah dan air serta sumber daya alam yang ada di dalamnya dikuasai oleh pemerintah?

A. Menghindari masalah lingkungan dan sosial

B. Pengalaman sebelum kemerdekaan diperintah oleh negara lain

C. Untuk dipergunakan sebesar-besarnya bagi kesejahteraan rakyat

D. Tidak ada individu yang dianggap mampu mengendalikannya

E. Karena kita sepakat untuk membentuk negara merdeka

Jawaban: C

4. Perhatikan pilihan berikut!

1) Kasih sayang

2) Kepatuhan terhadap peraturan

3) Kesediaan untuk bekerja sama

4) Ikuti hanya keuntungan

5) Mudah menyerah

6) Menyerah pada usaha

Dengan mempertimbangkan pilihan-pilihan di atas, maka pemenuhan keadilan di bidang perekonomian tidak hanya bergantung pada aspek hukum formal saja, namun harus dibarengi dengan nilai-nilai yang diungkapkan dalam pilihan angka….

A.1), 2), dan 3)

B.1), 2), dan 4)

C.2), 3), dan 4)

D.3), 5), dan 6)

E.4), 5), dan 6)

Jawaban: A

5. Keseimbangan antara hak dan tanggung jawab antara pekerja dan pengusaha harus sama-sama dihormati. Berikut kegunaannya yaitu…

A. Pemberian gaji sesuai dengan tingkat gaji dan jaminan sosial yang sesuai

B. Kesediaan bekerja keras walaupun melebihi jam kerja normal

C. Mereka sering mengeluhkan upah karena kondisi perekonomian yang tidak stabil

D. Pemerintah membantu memberikan subsidi upah bagi pekerja tetap agar jumlahnya di atas rata-rata

E. Mengingatkan karyawan untuk memiliki etos kerja untuk mencapai tujuan perusahaan

Jawaban: A

Evaluasi 2

Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih setuju atau tidak setuju beserta alasannya.

Pernyataan 1 : Rakyat merupakan sasaran dalam pelaksanaan pembangunan Bangsa, khususnya di bidang perekonomian.

Pernyataan 2: Nilai gotong royong dalam perekonomian harus dilaksanakan oleh BUMN dan swasta.

Pernyataan 3: Keadilan harus diutamakan meskipun kesejahteraan belum tiba.

Pernyataan 4: Perekonomian global merupakan ancaman terhadap pelaksanaan gotong royong dalam perekonomian yang berdasarkan Pancasila.

Pernyataan 5: Ketergantungan suatu negara terhadap utang luar negeri dapat menyebabkan kebijakan perekonomian negara tersebut didikte oleh negara lain.

Menjawab:

1. Tidak setuju. Manusia adalah subjek dalam pembangunan.

2. Setuju. Usaha patungan dapat dilaksanakan tergantung pada bidang dan lokasi.

3. Setuju. Keadilan tidak memandang status ekonomi seseorang sehingga terjadi kesetaraan sesuai hak dan tanggung jawab serta peraturan perundang-undangan yang berlaku.

 4. Ketidaksepakatan. Perekonomian global merupakan tantangan sekaligus peluang. Jika kita bisa memanfaatkan peluang ini, kita akan mendapatkan keuntungan. Gotong royong dapat digunakan dalam perekonomian meskipun terkena pengaruh nilai-nilai asing.

5. Setuju. Jumlah utang yang besar akan menjadi beban perekonomian yang akan mempengaruhi kepercayaan dalam bertransaksi dengan negara-negara penerbit utang. Persyaratan utang harus diawasi dengan cermat agar tidak mengganggu kemandirian negara.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anaknya. Sebelum memeriksa kunci jawaban, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian salinan ini digunakan untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(Yudhy.Net.com/Namira Yunia Lestanti) 

Komentar
Bagikan:

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Iklan