Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP Halaman 117 118 Kurikulum Merdeka: Ayo Mengamati

Yudhy.Net.COM – Di bawah ini kunci jawaban Pelajaran Pancasila 9 SMP/MTS Belajar Mandiri Halaman 117 dan 118.

Halaman 117 dan 118 dalam Kurikulum Pancasila Kelas 9 SMA. siswa akan mendiskusikan contoh tradisi, pengetahuan lokal dan budaya yang ada di Indonesia.

Sebelum mengerjakan soal latihan pada halaman 117 dan 118, sebaiknya siswa membaca terlebih dahulu bab yang telah disiapkan pada halaman 113 hingga 116.

Mengacu pada bacaan tersebut, siswa akan menyelesaikan soal latihan pada halaman 117 dan 118 pada kolom Mari Perhatikan.

Jawaban Pelajaran Pancasila Kelas 9 SMP Halaman 117 dan 118. Program Studi Mandiri :

Filosofi alam Takambang adalah menjadi seorang guru

Yusnita Eva (2021), mahasiswa UIN Imam Bonjol Padang mengatakan, filsafat dalam benak masyarakat Minangkabau berperan dalam menata masyarakat menuju tujuan kebahagiaan bersama. 

Ketertiban dalam filsafat ini berarti aturan-aturan yang mengatur interaksi masyarakat dengan individu, serta interaksi antara individu dengan orang lain.

Berdasarkan falsafah alam takambang sebagai guru, masyarakat Minangkabau hidup bersama dalam kelompok besar dengan tetap menjaga jati diri.

Nah, menurut Satria dan Sahayu (2022), pentingnya filosofi tersebut tidak hanya menjadikan alam sebagai tempat tinggal manusia, namun menjadi sumber pendidikan yang tiada habisnya bagi mereka untuk gemar membaca dan belajar. 

Berdasarkan filosofi tersebut, hendaknya masyarakat membaca, meneliti dan mempelajari segala sesuatu yang ada di alam sebagai tempat belajar. Selain itu, masyarakat harus bijak dan cerdas dalam mempelajari segala sesuatu yang ada di luar angkasa.

Dalam situasi saat ini, filosofi tersebut dapat dijadikan sebagai penjelasan ketika mempelajari berbagai hal yang ada di alam dan masyarakat. 

Sebaiknya anda belajar untuk mempelajari berbagai permasalahan yang ada di alam dan masyarakat. 

Dengan filosofi ini, Anda dapat memanfaatkan lingkungan Anda sebagai sumber belajar untuk meningkatkan keterampilan dan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang kehidupan. 

Belajar merendahkan hati kita bahwa semua yang kita tahu sangatlah terbatas.

Beberapa contoh yang disebutkan di atas adalah banyaknya tradisi, kearifan lokal, dan tradisi yang terdapat pada organisasi di Indonesia. 

Contoh yang diberikan tidak mewakili seluruh suku dan wilayah di Indonesia.

Selain contoh di atas, masih banyak norma budaya yang menjadi pedoman masyarakat di setiap daerah di Indonesia dalam menjalani kehidupannya.

Ayo, amati

Setelah mempelajari contoh adat istiadat, kearifan lokal, dan budaya Indonesia, jawablah pertanyaan berikut di buku catatan Anda.

1. Tradisi, kearifan lokal, dan budaya apa saja yang terdapat di Indonesia?

2. Apakah tradisi ini masih ada di masyarakat khususnya di kalangan generasi muda?

3. Bagaimana cara melestarikan tradisi, kearifan lokal, dan budaya Indonesia?

Menjawab:

1. Kebudayaan mencakup ritual, tradisi, dan perayaan yang menjadi bagian penting dari identitas budaya suatu kelompok. 

Contoh ritual yang ada di Indonesia adalah ritual tiwah dari Kalimantan Tengah, fahombo dari Pulau Nias, brobosan dari Jawa.

Pengetahuan lokal meliputi pengetahuan tentang praktek pertanian, biokimia, konservasi sumber daya alam. 

Contoh kearifan lokal yang ada di Indonesia antara lain Te Aro Neweak Lako dari Papua, Celako Kumali dari Serawai, Bengkulu. 

Kebudayaan saat ini mencakup semua nilai, kepercayaan, adat istiadat, bahasa, seni, musik, makanan, pakaian, agama, dan praktik lain yang membentuk identitas suatu kelompok atau masyarakat. 

Contoh kebudayaan Indonesia adalah tari saman dari Aceh, gamelan dari Jawa Barat, angklung bambu dari Jawa Barat.

2. Namun kelangsungan tradisi dalam suatu masyarakat, khususnya di kalangan generasi muda, dapat berbeda-beda sesuai dengan tradisi, letak geografis, dan perubahan sosial yang terjadi di daerah tersebut. 

Beberapa tradisi masih tetap bertahan dan terpelihara dengan baik di masyarakat.

3. Salah satu cara untuk melestarikan tradisi, lokal dan budaya, hal utama yang harus dilakukan adalah dengan melakukan edukasi dan sosialisasi kepada masyarakat.

Kemudian masyarakat dapat mengadakan festival atau acara budaya untuk membantu mempromosikan dan memelihara tradisi. Harus ada catatan agar tradisi-tradisi tersebut dapat dilihat dan disaksikan oleh generasi berikutnya.

*) Simbol:

– Kunci jawaban di atas hanya diperuntukkan bagi orang tua atau wali sebagai pembimbing dalam pendidikan anak.

– Siswa hendaknya mengerjakan soal latihan sebelum melihat kunci jawabannya.

(Yudhy.Net.com/Gabriella)